ABCDE - Elisabeth BRIGANT
ABCDE - Elisabeth BRIGANT

Ensemble, Développons notre puissance de réfléchir puis d'agir

Ensemble! Nous explorons, apprenons, comprenons, accédons directement et consciemment à des manières d’être, de penser et d’agir pour nous-même et notre projet.

 

En conséquence, nous déployons notre faculté d’action & notre capacité à la mise en œuvre. Notre pouvoir propre à transformer l’existant, à nous exprimer par des actes, permettant à notre puissance d’agir exactement à l’endroit où nous souhaitons nous rendre...

 

Cette spirale, consciemment et entièrement, s’est construite au cours des années 2014 et 2015. Au préalable, nous avons mis en place un réseau lié au monde du travail et destiné à l’ensemble des acteurs de la Société Civile : Apprendre Ensemble, une communauté pour développer collectivement notre puissance de réflexion et d’action au service de nos projets.

ABCDE lui a donné un nom: notre Boussole! Collective, voire ascendante.

Créer des liens de coopération-d'enrichissement réciproque

L'objectif est, de façon volontaire et intentionnelle,de provoquer des liens c.-à(d. des relations entre des personnes ni d'ordre professionnel, ni d'ordre personnel. Lesquelles, par l'aide, l'entente, la co-construction visent un but commun: l'enrichissement, le développement de soi, des autres, de son ou des intention(s) ou projets(s).

 

Sous quel angle? Quelle thématique?

Le travail, sans limite de direction, discipline ou domaine et sous toutes ses facettes - l'activité, le résultat, l'exécution et les conditions.

 

Il s'agit de développer un réseau de réflexion lié au travail en tant qu'"action de production d'un effet utile, résultat de cette action".

Développer un réseau de réflexion lié au travail

 

 

Grâce à des mesures concertées et appropriées, détailées comme suit:

  • Construire une réseau vu comme un ensemble de personnes au croisement de rencontres.
  • Une ambiance conviviale, des lieux accueillants, facilement accessibles.
  • Croiser chaque point de vue avec celui d'autrui et ainsi nourrir et déployer la réflexion de tous, fortifier son esprit au travers de l'esprit des autres.
  • Etendre la pensée telle une pieuvre intelligente et ses tentacules pour examiner une idée, un problème, une question.
  • Observer l'émergence des signes, du sens, à travers l'hologramme grâce à un procédé naturel: le réseau pour tisser l'échange et décupler la réflexion.

Grâce également à une posture adéquate:

  • Ecouter volontairement c.-à-d. prêter attention à ce que l'on entend.
  • Accueillir avec ouverture, avec empathie, croire à ce que l'on entend.
  • Entendre c.-à-d. percevoir, écouter le sens des mots.
  • Le comprendre, lui donner un sens, son propre sens et pas l'interpréter.

Ecouter - Entendre des expériences variées et apprendre sur soi et son projet

 

 

Ecouter - entendre quoi? De qui?

Des expériences, comme des faits vécus, autant de connaissances développées par les sens, par l'intelligence, acquises par l'usage et le contact avec la réalité du travail, de la vie, permettant des transpositions potentielles comme d'autres mises en pratique par exemple.

 

Des expériences telles des "épreuves" pour vérifier des hypothèses, pour mettre à l'essai des modèles, les modes de pensée sous-jacents et en faire émerger ses propres siens.

 

Elles sont variées, nécessairement, des personnes différentes, de tempérament opposé, dans des contextes distincts, avec des perceptions diverses peuvent s'y intéresser.

Faire progresser son projet en bénéficiant de conseils sur ses interrogations

Ecouter-entendre des expériences variées pour quoi?

Pour apprendre, apprendre quelque chose (recevoir, s'en imprégner) et apprendre aux autres (donner, transmettre, véhiculer, circuler).

Avec comme ligne de mire, soi-même, en tant qu'individualité active et pleinement consciente du phénomène, en étroite jonction avec son propre projet, ce que l'on a l'intention de faire, ce vers quoi nous voulons tendre.

 

Ecouter-entendre des expériences variées et apprendre sur soi-même et son projet, c'est alors impulser une dynamique vertueuse pour soi-même et pour son projet, de façon indissociable.

 

 

Expérimenter collectivement des façons de faire

Pour quels effets?

Chacun, pour le projet ou l'intention qui lui est propre, où qu'il en soit dans son histoire, met à profit, face à des questionnements, les avis issus d'expériences, de savoir-faire, de visions, tous divers et variés. Ce sont autant de repères partagés pouvant rassurer, guider, inspirer, structurer et par conséquent faire avancer.

 

Chacun découvre par ses expériences personnelles, ressent, apprend à travers ses propres sensations. Inutile de passer par des références extérieures, des experts, des spécialistes en tout genre, une relation directe se fait entre soi et ce mode d'enseignement par l'acte, le geste, les émotions. Cela peut se faire naturellement ensemble lors des rencontres avec des ateliers pratiques ou encore à travers des expériences en petits groupes comme, par exemple, des enquêtes terrain sur un métier, un type de situation, en proximité, par éco-système, par zone géographique...

 

Développer notre puissance d'agir

 

Ensemble, nous explorons, apprenons, comprenons, accédons directement et consciemment à des manières d'être, de penser et d'agir pour soi-même et son projet. Récoltons-en les fruits!

 

De la sorte, nous déployons notre faculté d'action, notre capacité de mise en oeuvre. Notre propre pouvoir de transformer ce qui est, de nous exprimer par des actes, permet à notre puissance d'agir vers là où nous voulons nous diriger...

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